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2015-4-8 | 发布者:科学育儿网小编 | 热度:11 | 评论:0
导读:   有些父母在教孩子学画时,通常会用一些固定的线条、固定的模式去定义一种事物,并让孩子学着模仿。父母会认为,这是一种简单的游戏,对于这种“固定模式”,孩...

  有些父母在教孩子学画时,通常会用一些固定的线条、固定的模式去定义一种事物,并让孩子学着模仿。父母会认为,这是一种简单的游戏,对于这种“固定模式”,孩子不久就会忘记。

  其实,幼儿对图形、线条的感知是极其敏感的,而且孩子一旦学会一种本领,就会反复模仿,这些“固定模式”势必会深入幼儿的心灵,形成一种固定的认知。这就像是给孩子的想象力套上了紧箍咒,在其以后学习绘画的过程中,其创造力和表现力必然会大打折扣。

  想象力是幼儿最宝贵的财富。幼儿自己创作的画,也许大人并不理解,但那是幼儿自己的创造,才是真正的“艺术品”。

  父母应该鼓励孩子速写。速写与简笔画的不同点是,速写是依据客观事物,通过幼儿的观察、思考和创造,形成幼儿对客观事物独立的理解和表达,而简笔画只是简单的模仿。

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